反常生理学五轴阐发看典范个案

发布时间: 2019-07-02

  反常心理学五轴阐发看典范个案。反常心理学五轴阐发看典范个案 行为从义门户的心理学家华生认为动物及人类的行为是能够通过进修和锻炼加以节制, 可骇也能够按照进修习得和消弭,为了正在尝试室里证明他的理论,他找到了一个名叫阿尔伯 特的男孩证

  反常心理学五轴阐发看典范个案 行为从义门户的心理学家华生认为动物及人类的行为是能够通过进修和锻炼加以节制, 可骇也能够按照进修习得和消弭,为了正在尝试室里证明他的理论,他找到了一个名叫阿尔伯 特的男孩证了然惊骇能够习得,而我们现正在次要讲的是惊骇的消弭。 华生是通过从头构成前提反射的方式, 或者称做去前提反射 的方式, 使构成的惊骇予 以消弭。 有一位名叫彼得的小孩就做过消弭惊骇的尝试。 他找来一位三岁的名叫彼得的男孩, 这个小孩也大白鼠, 也怕兔子、 毛大衣、 羽毛、 棉团、青蛙、鱼和机械玩具,他的惊骇不是正在尝试室里而是正在家里养成的。 华生有一位研究生名叫琼斯, 华生交给他一项使命, 要他设法减轻彼得的惊骇行为。 琼 斯想出了一个好从见 , 她把彼得置身于他所害怕的那些工具面前 , 同时让其它一些孩子正在 场, 而那些孩子对琼斯害怕的动物并不害怕。 琼斯把这种方式叫做 社会要素法。 琼斯之 所以如许做是由于她推想, 若是他看到其它孩子这些工具, 他的猎奇心就脚以使他打败 惊骇。 这种方式取得了必然的结果, 彼得的惊骇起头逐步衰退, 倒霉的是, 正在尝试过程中彼得 患了猩红热, 住领会两个月病院。 出院那天, 合理他和上出租汽车时, 有一只个子很大 的狗向他们倡议了, 他们两个一阵慌忙, 当彼得躺正在汽车上时, 显得精疲力竭。 颠末几 天恢复之后, 琼斯又把彼得带进尝试室, 想看看他能否还害怕以前所害怕的那些工具, 出乎 预料的是, 他比以前怕得更厉害。 正在彼得身上所做的尝试失败了, 但琼斯和华生并不悲不雅, 他们决定变换一下方式再做一 次。 他们想,若是把彼得所害怕的工具, 同可能惹起高兴感的工具放正在一路, 呈现给他, 也许 他就不会再害怕了。 于是他们独出机杼地操纵彼得吃午饭的机遇进行尝试。 他们把彼得领 进退一个长约 40 英尺的大饭厅里, 让他坐正在一把高椅子上, 当他吃得正欢快的时侯, 把一 只兔子放正在远处让彼得看。 由于距离远, 兔子又是放正在铁丝里的, 彼得并不害怕, 照样 吃他的饭。 当前每当吃午饭时便如法。 不外每日将兔子移近 , 后来竟把兔子放正在桌 上, 进而又放正在他的大腿上, 最初彼得一手吃饭, 一手玩兔子, 惊骇就如许消弭了。 正在这个典范个案尝试中,我们使用五轴法来阐发一下,起首是 轴Ⅰ——临床分析症: 保守的临床标签都包含正在这个轴里, 还包含了一些不克不及算是心理 妨碍,但倒是需要医治的环境,正在这个案例中,我们能够晓得彼得具有特定的可骇症,发生 的缘由可能有几条路子, 一种是实正的或痛苦悲伤导致了惊骇反映, 还有正在特殊情境中体验 虚假的惊骇,察看他人体验极端的惊骇,正在实正在的情景下被奉告有这四种环境。彼得的 缘由尤未可知,而医治是该当需要布局化的、不变的。 轴Ⅱ——人格妨碍, 轴Ⅱ中的妨碍是正在童年期间或芳华期发生的, 并持续到成年时改变 为一种不变的形式存正在的, 对于彼得的案例, 我们并不晓得成年后的彼得呈现了什么样的人 格,所以不晓得小时候的惊骇,消弭后会不会形成他的人格妨碍。 轴Ⅲ——总体的医疗情况, 这个轴列出了可能取心理问题相关的所有医疗问题, 对于小 彼得的环境, 并没有指出他能否有取心理妨碍相关的要素, 而对于华生的目标是研究正 常行为能否是习得而来的, 所以被试不应当具有取心理相关的要素, 所以我猜测该当是 没有要素。 轴Ⅳ——心理社会和问题, 他包罗了会影响个别目前情况的问题来历: 过去几年的 履历,对于彼得而言,我们所晓得的只是他的惊骇不是正在尝试室里而是正在家里养成的。所以 对于他到底是什么环境让他构成了特定的惊骇症,我们也不得而知。 轴Ⅴ——功能情况的总体评价: 按照 1~100 的积分量表来进行评定, 我认为小彼得的情 况,该当正在 70 分摆布。 对于如许的一个案例,使用什么样的医治方式呢?华生起首采用了“社会要素法” ,即 将小彼得惊骇的物体放正在他面前, 可是同样将其他的一般小孩也放正在这个房子里, 让小彼得 看到此外小孩很一般的和他的害怕的工具正在一路玩耍, 那么处于猎奇心他的惊骇感会慢慢降 低, 后来他又利用了 “系统脱敏” 的法子, 即把彼得领进退一个长约 40 英尺的大饭厅里, 让 他坐正在一把高椅子上 , 当他吃得正欢快的时侯 , 把一只兔子放正在远处让彼得看。 由于距离 远, 兔子又是放正在铁丝里的, 彼得并不害怕, 照样吃他的饭。 当前每当吃午饭时便如法 。 不外每日将兔子移近, 后来竟把兔子放正在桌上, 进而又放正在他的大腿上, 最初彼得一 手吃饭, 一手玩兔子, 惊骇就如许消弭了。这取特定的可骇症需要布局化的、不变的联 系是相分歧的。 而从这个案例中, 我们能够晓得小彼得是有特定的可骇症, 而使用五轴法我们能够将他 的可骇症进行进一步的描述,而华生采用了系统脱敏的法子一点点将他的可骇消弭。